Kenmerken van een professionele leergemeenschap zijn (Verbiest, 2004; Stoll et al., 2006; Humada-Ludeke; 2013):
- de aanwezigheid van een duidelijke, expliciete en gedeelde visie op het
leren van leerlingen en op de ondersteuning daarvan door de leraren en
school; - nadruk op het onderzoeken van de eigen onderwijspraktijk en op het
verbeteren van het proces van onderwijzen; - collectieve leerprocessen van de betrokken professionals en toepassing
van het geleerde in het onderwijs; - een reflectieve dialoog tussen de professionals over hun handelen in de
klas en hun onderwijs; - ondersteunend en gedeeld leiderschap;
- ondersteunende, structurele condities.
Meer over de lerende organisatie:
Schoolaanzet.nl – voortgezet-onderwijs
School aan Zet: Kenmerken van een lerende organisatie (pdf)